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當前沿技術遇見企業實戰——探秘EMBA《管理資訊系統》課堂

作者:港城大EMBA(中文)
2025.07.10

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在數位化浪潮席捲各行各業的今天,企業管理者如何在技術變革中把握戰略方向?如何在數位轉型中找準方向?

香港城市大學EMBA(中文)項目的《管理資訊系統》課程,正以獨特的視角和實戰化的設計,為商業精英們搭建起連結技術理論與管理實踐的橋樑。

課程由香港城大商學院資訊系統學系系主任王翀教授主講,這門歷經打磨十年的課程,究竟會有哪些與眾不同的亮點呢?



課程理念:從技術認知到戰略思維的跨越

《管理資訊系統》絕非單純的技術課程,而是不斷啟發和賦能管理者建立「技術-管理-戰略」的核心邏輯。貫穿課程的設計理念旨在實現三個遞進式目標

1. 認知破局
讓學員深刻理解資訊系統及企業資訊技術戰略在企業運營中的核心地位。在數位轉型逐漸成為「必答題」的時代,這種認知的轉變和塑造已成為企業高管的必修課之一。正如課程中所強調的大語言模型、生成式AI等新技術,它們帶來的不僅僅是效率的提升,更多的是商業模式重構的契機。

2. 邏輯重構
面對紛繁蕪雜的資訊科技世界,管理者如何從中提煉核心管理邏輯十分重要。當商業市場中充斥著「區塊鏈」、「AIGC」、「雲端運算」等熱詞時,管理者需要的不是跟風,而是透過現象看本質的能力。

透過課堂中理論框架的梳理和實戰案例的拆解,讓學生能夠掌握數位經濟發展的一般性規律,從而在企業戰略層面做出精準判斷

3. 理論迭代
課程密切關注資訊系統領域的最新研究進展,尤其是數位化技術發展帶來的新商業現象與機會。這與傳統EMBA課程形成鮮明對比——當傳統課程還在聚焦經典管理理論時,《管理資訊系統》已將大語言模型、生成式人工智慧等前沿技術與商業實踐深度結合,讓學員接觸到真正面向未來的管理思維。



課程亮點:中國實踐+理論框架的雙輪驅動

1. 鮮活案例:中國企業數位化實踐全景掃描
課程最大的特色之一,在於案例庫的「本土化」「實戰化」。不同於參照西方企業案例的傳統模式,《管理資訊系統》的所有案例均源自中國大陸及香港地區的典型企業數位化實踐。

課堂中,王翀教授並非簡單使用現成案例,而是透過與企業的深度訪談,挖掘第一手素材。這些案例不僅還原了企業數位化過程中的真實挑戰,更呈現了不同行業、不同規模企業的應對策略。

2. 理論框架:戰略與技術的精準匹配
案例討論絕非就事論事,而是始終圍繞經典理論框架展開。課程重點引入兩大核心理論工具:

🔹戰略與資訊技術匹配框架:幫助學員分析企業戰略與IT戰略的協同機制,避免技術投入與業務目標脫節。
🔹價值共創框架:引導學員思考如何透過資訊技術促進企業與用戶、合作夥伴的價值共生,而非單向的技術應用。

這種「案例+理論」的雙軌模式,讓學員既能從具體實踐中獲得靈感,又能透過理論昇華形成可重複使用的方法論。



核心培養技能:數位化時代管理者的能力羅盤

透過課程學習,學員將系統掌握企業數位化轉型中必備的核心技能,這些能力是推動企業在數位化浪潮中成功突破的關鍵要素:

1. 技術趨勢解讀能力
面對層出不窮的新技術,管理者需要培養敏銳的技術洞察力。例如:理解新興技術的發展脈絡和應用場景;把握數位經濟環境下的產業變革規律;識別技術演進背後的商業邏輯和管理範式轉變;最終形成對技術趨勢的系統性認知框架,為戰略決策提供科學依據。

2. 數位化戰略規劃能力
課程聚焦「如何將技術趨勢轉化為企業戰略」這一核心命題。學員將透過實戰案例學習如何進行戰略性資訊技術佈局,包括IT基礎設施建設、數據資產規劃、技術人才儲備等關鍵維度,避免企業在數位化進程中「走彎路」。



教學方式:雙向賦能的「共創式」學習生態
王翀教授對EMBA課堂有著獨特的定位:「這不是單向授課,而是課堂集體智慧啟發和迸發的過程」,這種理念體現在教學方式的各個環節:

互動討論為主導
課堂摒棄了傳統的「老師講、學生聽」模式,而是以案例討論為核心。來自各行各業的EMBA學員帶著豐富的實戰經驗參與課堂,每一次討論都是不同行業實踐的碰撞,例如製造業管理者帶來的生產線數位化經驗,金融從業者分享的AI風控應用案例,網際網路高管講述用戶數據運營策略,都能成為課堂寶貴的素材。

師生角色再定義
教授更像是討論的「主持人」和「引導者」,而非知識的「灌輸者」。王翀教授提到:「希望學員拿我當朋友,而非老師。」這種亦師亦友的交流氛圍,讓課堂成為思想和視角交匯的平台,課堂討論的過程和成果能夠激發靈感,為學生在企業管理中帶來新角度的思考。

學用結合的實踐循環
課程強調「從實踐中來,到實踐中去」的核心理念,構建完整的學習-應用-優化體系

🔹理論學習:掌握資訊系統領域的前沿理論,準確理解本質規律;
🔹案例研討:分析中國企業的數位化實踐,汲取商業靈感;
🔹實戰應用:將所學知識帶回企業,推動數位化戰略優化。



正如課程所倡導的,EMBA學習的價值不僅在於課堂內的知識獲取,更在於將學習成果轉化為企業發展的動能。

在技術顛覆加速的時代,管理者的核心競爭力越來越體現在對「技術-管理-戰略」的整合能力上

香港城市大學EMBA(中文)項目的《管理資訊系統》課程,正透過系統化的設計、本土化的案例和實戰化的教學,為商業精英們打造面向未來的數位化管理思維,讓技術真正成為驅動企業增長的戰略引擎。


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