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在全球商业环境瞬息万变的今天，战略管理不仅是企业发展的核心命题，更是高阶管理者必须掌握的关键能力。香港城市大学EMBA（中文）的《战略管理》，正是这样一门为企业掌舵者量身定制的高端战略课程。曹仰锋教授正以独创的“黑海战略”理论，为企业家重构战略认知体系。这门课程，既是经典理论的传承场，更是未来规则的试验田。

学术+实践：双剑合璧

曹仰锋教授拥有扎实的战略管理学术背景，从博士阶段就专注于战略与商业模式创新的研究。回国后，他不仅将研究成果带入EMBA课堂，更持续活跃在企业一线，先后担任多家企业董事或战略顾问。他坚信：“战略是企业的核心命题，战略赢则大赢，战略输则大输。” 正是这种兼具理论深度与实战经验的独特背景，使得《战略管理》课程始终走在前沿，引领学员从理论到实践，真正掌握企业战略的本质。

曹教授的研究重点，围绕企业的战略变革与商业模式创新，尤其聚焦在多业务组合下的第二增长曲线设计。他通过系统剖析企业如何在第一曲线增长放缓时成功开辟第二曲线业务，帮助学员理解转型背后的战略逻辑。此外，面对人工智能时代的到来，他也特别强调AI如何重塑企业竞争优势，让战略管理始终与时代同步。

利用黑海战略重塑竞争优势

作为EMBA（中文）的核心必修课，《战略管理》课程的内容框架既扎根经典战略管理理论，也充分体现曹教授个人研究特色。他在课堂中系统梳理了战略定位、业务组合、竞争优势、战略领导力等关键板块，为学员建立完整的战略管理知识体系。

在此基础上，曹教授将其原创的“黑海战略”理论融入教学，与经典的“红海战略”和“蓝海战略”形成“三位一体”的战略模式。

· 红海战略：强调价值竞争

· 蓝海战略：强调价值创新

· 黑海战略：强调价值共创

曹教授形象地总结：“学好战略管理，就是要学会卷出红海、抢占蓝海、潜入黑海，从三种战略模式的灵活切换中找到企业发展的最佳路径，并持续塑造企业的竞争优势。”

案例追溯：让历史照亮未来

”战略不是静态的规划图，而是动态的演进史。”曹教授利用独特的 “追溯式案例研究”（longitudinal case study）方式进行教学，将企业战略拆解为时空坐标中的动态进程，回顾企业从创立到壮大的战略变革路径：

· 海尔从1984年的冰箱厂到全球领先的物联网生态品牌

· 美的从1968年的乡镇企业到今天的世界500强

· 吉利从1986年创业到并购沃尔沃走向全球舞台

· 比亚迪从1995年创业到成长为全球Top 5的新能源汽车巨头

· ……

曹教授始终强调，企业的战略变革不是静态存在的，而是动态演进、与时俱进的过程。通过对企业变革的历史追溯，学员们不仅看到企业今天的成功，更理解其背后的战略选择与环境挑战。这种动态战略思维的建立，正是高阶管理者穿越周期、预见未来的关键能力。

深度共创：课堂变成战略沙盘

与传统的知识讲授不同，曹教授的课堂更像是一场深度的战略共创。在这里，学员们来自不同行业，背景各异，经验丰富，形成了多元且极具挑战性的课堂环境。

“当然也有挑战，”曹教授坦言，“学员的背景非常多元，如果授课内容不能不断更新、案例不够鲜活，他们很容易通过AI大模型快速找到答案，那课程的价值就会大打折扣。”因此，他特别注重结合学员背景选择案例，“在授课前，我会花很多时间了解同学们来自哪些行业，尽可能选择具有广泛代表性的案例，让大家在跨行业的视角碰撞中，找到共通的战略逻辑。”

与此同时，他还特别强调要兼顾个性化与普适性的教学方法。“尽管不同行业的战略模式千差万别，但战略的本质和原则是相通的，比如‘以机会为中心、以成果为目的’就是一种适用于所有行业的战略思维。”在课程最后，曹教授还会特别总结出“战略实律”——战略管理的十条基本规律，帮助学员将零散的战略知识串联成体系，让他们在任何行业都能找到适用的战略逻辑。