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当前沿技术遇见企业实战——探秘EMBA《管理信息系统》课堂


在数字化浪潮席卷各行各业的今天,企业管理者如何在技术变革中把握战略方向?如何在数字化转型中找准方向?


香港城市大学EMBA(中文)项目的《管理信息系统》课程,正以独特的视角和实战化的设计,为商业精英们搭建起联结技术理论与管理实践的桥梁。


课程由香港城大商学院资讯系统学系系主任王翀教授主讲,这门历经打磨十年的课程,究竟会有哪些与众不同的亮点呢?


课程理念:

从技术认知到战略思维的跨越


《管理信息系统》绝非单纯的技术课程,而是不断启发和赋能管理者建立“技术-管理-战略”的核心逻辑。贯穿课程的设计理念旨在实现三个递进式目标:


1、认知破局

让学员深刻理解信息系统及企业信息技术战略在企业运营中的核心地位。在数字化转型逐渐成为“必答题”的时代,这种认知的转变和塑造已成为了企业高管的必修课之一。正如课程中所强调的大语言模型、生成式AI等新技术,它们带来的不仅仅是效率的提升,更多的是商业模式重构的契机。




2、逻辑重构

面对纷繁芜杂的信息科技世界,管理者如何从中提炼核心管理逻辑十分重要。当商业市场中充斥着“区块链”、“AIGC”、“云计算”等热词时,管理者需要的不是跟风,而是透过现象看本质的能力。


通过课堂中理论框架的梳理和实战案例的拆解,让学生能够掌握数字经济发展的一般性规律,从而在企业战略层面做出精准判断。


3、理论迭代

课程密切关注信息系统领域的最新研究进展,尤其是数字化技术发展带来的新商业现象与机会。这与传统EMBA课程形成鲜明对比——当传统课程还在聚焦经典管理理论时,《管理信息系统》已将大语言模型、生成式人工智能等前沿技术与商业实践深度结合,让学员接触到真正面向未来的管理思维。




课程亮点:

中国实践+理论框架的双轮驱动



鲜活案例:中国企业数字化实践全景扫描

课程最大的特色之一,在于案例库的“本土化”与“实战化”。不同于参照西方企业案例的传统模式,《管理信息系统》的所有案例均源自中国大陆及香港地区的典型企业数字化实践。


课堂中,王翀教授并非简单使用现成案例,而是通过与企业的深度访谈,挖掘第一手素材。这些案例不仅还原了企业数字化过程中的真实挑战,更呈现了不同行业、不同规模企业的应对策略。


理论框架:战略与技术的精准匹配

案例讨论绝非就事论事,而是始终围绕经典理论框架展开。课程重点引入两大核心理论工具:


战略与信息技术匹配框架:帮助学员分析企业战略与IT战略的协同机制,避免技术投入与业务目标脱节。


价值共创框架:引导学员思考如何通过信息技术促进企业与用户、合作伙伴的价值共生,而非单向的技术应用。


这种“案例+理论”的双轨模式,让学员既能从具体实践中获得灵感,又能通过理论升华形成可复用的方法论。




核心培养技能:

数字化时代管理者的能力罗盘


通过课程学习,学员将系统掌握企业数字化转型中必备的核心技能,这些能力是推动企业在数字化浪潮中成功突破的关键要素:


技术趋势解读能力

面对层出不穷的新技术,管理者需要培养敏锐的技术洞察力。例如:理解新兴技术的发展脉络和应用场景;把握数字经济环境下的产业变革规律;识别技术演进背后的商业逻辑和管理范式转变;最终形成对技术趋势的系统性认知框架,为战略决策提供科学依据。


数字化战略规划能力

课程聚焦“如何将技术趋势转化为企业战略”这一核心命题。学员将通过实战案例学习如何进行战略性信息技术布局,包括IT基础设施建设、数据资产规划、技术人才储备等关键维度,避免企业在数字化进程中“走弯路”。



教学方式:

双向赋能的 "共创式" 学习生态


王翀教授对EMBA课堂有着独特的定位:“这不是单向授课,而是课堂集体智慧启发和迸发的过程”,这种理念体现在教学方式的各个环节:


互动讨论为主导

课堂摒弃了传统的“老师讲、学生听” 模式,而是以案例讨论为核心。来自各行各业的EMBA学员带着丰富的实战经验参与课堂,每一次讨论都是不同行业实践的碰撞,例如制造业管理者带来的生产线数字化经验,金融从业者分享的AI风控应用案例,互联网高管讲述用户数据运营策略,都能成为课堂宝贵的素材。


师生角色再定义

教授更像是讨论的“主持人”和“引导者”,而非知识的“灌输者”。王翀教授提到:“希望学员拿我当朋友,而非老师。” 这种亦师亦友的交流氛围,让课堂成为思想和视角交汇的平台,课堂讨论的过程和成果能够激发灵感,为学生在企业管理中带来新角度的思考。


学用结合的实践循环

课程强调“从实践中来,到实践中去” 的核心理念,构建完整的学习-应用-优化体系。


理论学习:掌握信息系统领域的前沿理论,准确理解本质规律;


案例研讨:分析中国企业的数字化实践,汲取商业灵感;


实战应用:将所学知识带回企业,推动数字化战略优化。



正如课程所倡导的,EMBA学习的价值不仅在于课堂内的知识获取,更在于将学习成果转化为企业发展的动能。



在技术颠覆加速的时代,管理者的核心竞争力越来越体现在对“技术-管理-战略”的整合能力上。


香港城市大学EMBA(中文)项目的《管理信息系统》课程,正通过系统化的设计、本土化的案例和实战化的教学,为商业精英们打造面向未来的数字化管理思维,让技术真正成为驱动企业增长的战略引擎。





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